Published: Οκτώβριος 2024

Λέξεις κλειδιά:
Σχολείο, οικογένεια, επαγγελματίες ψυχικής υγείας, συστημική σκοπιά, αγκαλιά, θεραπεία.

Μαρία Κουτούπη

Η Μαρία Κουτούπη είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης από το 2019, κάτοχος του Μεταπτυχιακού τίτλου “Νευροεπιστήμες και Νευροεκφυλιστικά Νοσήματα”, από το Τμήμα Ιατρικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, το 2023. Από το 2021 εκπαιδεύεται στη Συστημική και Οικογενειακή Θεραπεία, στο Ινστιτούτο Συστημικής Προσέγγισης και Οικογενειακής Θεραπείας στη Θεσσαλονίκη. Έχει εργαστεί στο Τμήμα Περιθαλπόντων του Κέντρου Ημέρας “Αγία Ελένη” της Ελληνικής Εταιρείας Νόσου Alzheimer και Συγγενών Διαταραχών από το 2021-2023, ενώ το έτος 2023-2024 εργάστηκε ως Ψυχολόγος σε σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Έχει συμμετάσχει και παρουσιάσει σε πληθώρα σεμιναρίων, ημερίδων και συνεδρίων, σχετικών με την επαγγελματική και ερευνητική της δραστηριότητα. Αγαπά τα ταξίδια, τη φύση και τις ζεστές κουβέντες με τους ανθρώπους.

Πουλοπούλου Κυριακή

Η Πουλοπούλου Κυριακή είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου από το 2021. Το 2017 είχε ολοκληρώσει τον πρώτο της προπτυχιακό στο τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής Ψυχολογίας του πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Τη παρούσα περίοδο είναι μεταπτυχιακή φοιτήτρια στο πρόγραμμα “Εφαρμοσμένη Αναπτυξιακή Ψυχολογία”, του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου. Επίσης, από το 2021 εκπαιδεύεται στη Συστημική και Οικογενειακή Θεραπεία, στο Ινστιτούτο Συστημικής Προσέγγισης και Οικογενειακής Θεραπείας στη Θεσσαλονίκη. Έχει εργαστεί στο Κέντρο Κοινωνικής Πρόνοιας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης από το 2020-2021. Στη διάρκεια των ετών 2022-2024 εργάστηκε ως Ψυχολόγος σε κέντρο ειδικών θεραπειών στην πόλη της Καβάλας και σήμερα βρίσκεται σε κέντρο ειδικών θεραπειών αντίστοιχα στην πόλη της Δράμας. Το ανήσυχό της πνεύμα την οδηγεί στο να συμμετέχει και να παρακολουθεί μεγάλη γκάμα ημερίδων, σεμιναρίων και συνεδρίων, σχετικά με την επαγγελματική της δραστηριότητα. Αγαπά να ανακαλύπτει και να γνωρίζει νέα πράγματα, ιδέες, συνθήκες, μέρη, ανθρώπους και καταστάσεις, κάτι που επιδιώκει μέσα από τις συναναστροφές και τα ταξίδια της.

Άννα Βλάχου

Η Άννα Βλάχου είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης από το 2015, κάτοχος του Μεταπτυχιακού τίτλου “Ποινικό Δίκαιο και Εξαρτήσεις”, από το Τμήμα Νομικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, το Τμήμα Νομικής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας σε συνεργασία με το Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων (ΚΕΘΕΑ) το 2018. Από το 2021 εκπαιδεύεται στη Συστημική και Οικογενειακή Θεραπεία, στο Ινστιτούτο Συστημικής Προσέγγισης και Οικογενειακής Θεραπείας στη Θεσσαλονίκη. Έχει εργαστεί από το 2017 σε δομές της Πρόνοιας στη Θεσσαλονίκη, σε φορείς για το προσφυγικό και τα τελευταία 4 χρόνια δραστηριοποιείται επαγγελματικά στον χώρο της Ειδικής Αγωγής. Τέλος, είναι πιστοποιημένη Εμψυχώτρια Ομάδων από το Learn Inn του ΕΚΠΑ, από το 2021.

Κωνσταντίνος Καραβάσης

Ο Κωνσταντίνος Καραβάσης είναι Κοινωνικός λειτουργός, απόφοιτος του τμήματος Κοινωνικής Εργασίας, του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης (2016-2019). Από το 2021 είναι κάτοχος του Μεταπτυχιακού διπλώματος σπουδών “Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, του Πανεπιστημίου Πατρών και Πανεπιστημίου Λευκωσίας και από το 2023 μέχρι και σήμερα είναι σπουδαστής στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών “Διαχείριση της Μαζικής Μετανάστευσης και Πληθυσμών σε Κίνηση”, του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ακόμη, από το 2021 εκπαιδεύεται στη Συστημική και Οικογενειακή Θεραπεία, στο Ινστιτούτο Συστημικής Προσέγγισης και Οικογενειακής Θεραπείας στη Θεσσαλονίκη. Από το 2017 μέχρι και το 2021, εργάστηκε ως κοινωνικός λειτουργός σε μη κυβερνητικές οργανώσεις με ασυνόδευτους ανήλικους, ενήλικα άτομα και οικογένειες αιτούντων άσυλο και προσφύγων. Το 2022-2023, εργάστηκε ως κοινωνικός λειτουργός σε ειδικό δημοτικό σχολείο και το 2023-2024, σε Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.). Έχει συμμετάσχει σε πληθώρα σεμιναρίων και ημερίδων σχετικών με την επαγγελματική του δραστηριότητα.

Παναγιώτα Μακρή

Η Παναγιώτα Μακρή είναι Ψυχολόγος, απόφοιτος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης από το 2018, κάτοχος του μεταπτυχιακού διπλώματος σπουδών στην “Ειδική Αγωγή”, του τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, από το 2023. Από τον Οκτώβριο του 2021 εκπαιδεύεται στη συστημική προσέγγιση και την οικογενειακή θεραπεία, στο Ινστιτούτο Συστημικής Προσέγγισης και Οικογενειακής Θεραπείας της Έλενας Καρκαζή. Στο παρελθόν έχει εργαστεί σε Κέντρο Διημέρευσης και Ημερήσιας Φροντίδας Ατόμων με Αναπηρία (Αγία Θεοδώρα), καθώς και σε Κέντρο Ειδικών Θεραπειών, στην πόλη της Άρτας. Τα τελευταία τέσσερα χρόνια εργάζεται σε σχολικές μονάδες Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης, με το μεγαλύτερο μέρος της εργασίας της να αφορά τη συμβουλευτική εφήβων και των οικογενειών αυτών. Έχει διοργανώσει και συμμετάσχει σε πληθώρα ημερίδων και επιμορφώσεων, κυρίως στο σχολικό πλαίσιο, σχετικών με την επαγγελματική της δραστηριότητα.

Αικατερίνη Παπαγεωργίου

Η Αικατερίνη Παπαγεωργίου είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του Πανεπιστημίου Κρήτης από το 2021 και κάτοχος διπλώματος μεταπτυχιακών σπουδών με τίτλο «Ιατροδικαστική-Ψυχιατροδικαστική», του τμήματος Ιατρικής στο ΑΠΘ. Από τον Οκτώβριο του 2021, εκπαιδεύεται στη Συστημική Προσέγγιση και την Οικογενειακή Θεραπεία στο Ινστιτούτο Συστημικής Προσέγγισης και Οικογενειακής Θεραπείας της Έλενας Καρκαζή. Από το 2022 μέχρι και σήμερα, συνεργάζεται με κέντρα Ειδικών Θεραπειών στη Θεσσαλονίκη και την Κατερίνη, υποδεχόμενη τα παιδιά και τις οικογένειές τους, επιδιώκοντας παράλληλα και τη συνεργασία με τα σχολικά περιβάλλοντα των παιδιών, σε μια προσπάθεια δημιουργίας γέφυρας επικοινωνίας όλων των ενδιαφερόμενων.

Περίληψη

Το σχολείο, η οικογένεια και οι επαγγελματίες ψυχικής υγείας είναι συστήματα αλληλένδετα και συνεχώς μεταβαλλόμενα. Προχωρούν με γνώμονα το κοινό καλό, την πρόοδο, τη διατήρηση της βέλτιστης ψυχικής υγείας, την κοινωνικοποίηση, αλλά είναι και πολλές οι στιγμές που έρχονται σε σύγκρουση. Στο παρόν άρθρο έξι επαγγελματίες ψυχικής υγείας παραθέτουν τα βιώματά τους από διαφορετικά επαγγελματικά - εκπαιδευτικά πλαίσια μέσα από τη συστημική σκοπιά. Ολοκληρώνουν παρουσιάζοντας μια μελέτη περίπτωσης και αναρωτώμενοι τι είδους αγκαλιά μπορεί να προσφερθεί σε τέτοιου είδους πλαίσια, όπως τα δικά τους, αλλά και τι μορφές μπορεί να πάρει η θεραπεία.