Αναρτήθηκε: Ιούνιος 2020


Λέξεις_Κλειδιά:
Mark Haydon-Laurelut, μαθησιακή δυσκολία, νοητική υστέρηση, συστημική πρακτική, καταξιωτική συστημική διερεύνηση, βραχεία επίλυσης-προβλήματος θεραπεία, σεβασμός, εκτίμηση, ακρόαση, ανάδειξη ικανοτήτων, πεδίο παραγωγής, πεδίο εξήγησης, πεδίο αισθητικής, ερωτήσεις, γλώσσα, προκαταλήψεις, κοινωνία, υποστηρικτικό προσωπικό, πολλαπλές περιγραφές, ανά-συγγραφή ιστοριών, Social Stories.

Mark Haydon-Laurelut

Δρ. Mark Haydon-Laurelut, Ανώτερος Λέκτορας Ψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Portsmouth. Email: mark.haydon-laurelut@port.ac.uk

Περίληψη

Αυτό το βίντεο φτιάχτηκε με αποσπάσματα από μια ΖΟΟΜ συζήτηση του Mark Haydon-Laurelut με τη Φανή Τριανταφύλλου για να παρουσιαστεί στην Ημερίδα 2020.

Ο Mark, με τον αυθόρμητο και χιουμοριστικό του στιλ, μιλά για τους ενήλικες ανθρώπους με μαθησιακές δυσκολίες και νοητική υστέρηση, τους οποίους υποστηρίζει ψυχολογικά. Αυτό το κάνει χρησιμοποιώντας τη συστημική προσέγγιση, έννοιες και τεχνικές από τη Βραχεία Θεραπεία Επίλυσης-Προβλήματος και την Καταξιωτική Συστημική Διερεύνηση.

Εστιάζει κυρίως στα αποθέματα και στις ικανότητες αυτών των προσώπων και των οικογενειών τους, όπως επίσης και του προσωπικού που τους υποστηρίζει. Κριτικάρει τις προκαταλήψεις της κοινωνίας αλλά και των Ψυ – ειδικών για όσους/όσες «έχουν» κάποια αναπηρία. Θεωρεί ότι το καθήκον του στη φροντίδα που παρέχει συνδέεται κυρίως με την υποστήριξη των πελατών του να «φυσιολογικοποιηθούν».